3月1日上午，国际教育学院召开了新学期全体教职工大会，全面总结学院2023年各项工作情况，动员部署学院下阶段重点工作，学院全体教职工参加了本次会议。会议由学院办公室主任何红华主持。会上，国际教育学院院长陶宇充分肯定了全院教职工克服困难，通力协作所取得的成绩，分别就2023年开展的教育教学、学生工作、师资队伍、科研工作、社会服务、综合管理、国际交流与合作、留学生工作向全体教师进行了详细的介绍，并部署了新...
为加强寒假留校留学生安全教育，强化留学生安全防范意识，1月24日下午，国际教育学院联合校保卫处开展了消防应急演练活动，全体留学生参加。校保卫处工作人员一方面深刻剖析了火灾发生的各种原因，传授了日常生活和工作中安全防范火灾的常识，以及如何应用消防通道进行逃生，在遇到火灾时的自我保护要点。另一方面，通过结合安全事故典型案例，阐述了安全生产的基本常识、火灾如何扑救、逃生及消防器材的使用方法等。在场的留...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，对标“四治四促”作风建设要求，进一步加强课程建设，提升教学质量，1月10日下午，国际教育学院组织开展2023年国家在线精品课程建设与申报推进会议。分院副院长张伟中，杭州泰若医疗器械科技有限公司副总裁卢雪娇，国际教育学院智能制造装备教研室主任郁元正，分院合作办周昂锐以及其他分院相关教师共同参加会议，浙江音乐学院教师姚玮，宁波职业技术学院教...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，对标“四治四促”作风建设要求，进一步加强课程建设，提升教学质量，1月10日下午，国际教育学院组织开展2023年国家精品在线课程建设与申报推进会议。分院副院长张伟中，杭州泰若医疗器械科技有限公司副总裁卢雪娇，国际教育学院智能制造装备教研室主任郁元正，分院合作办周昂锐以及其他分院相关教师共同参加会议，浙江音乐学院教师姚玮，宁波职业技术学院教...
国际教育学院党总支与浦沿街道向南社区开展校地党建合作，携手共建来华留学生国情教育基地及劳动教育实践基地。1月11日，学校外事处、港澳台办科长孙岩松、国际教育学院学工办主任黄熠、留学生辅导员李雷以及相关留学生一行，赴杭州浦沿街道向南社区参加党建共建签约及授牌仪式。向南社区党支部书记朱张文热情接待我院一行，并对学院代表的到来表示热烈的欢迎。朱书记介绍了社区基本情况和社会活动开展情况，表达了与学院深度合...
近日，浙江省科学技术厅、浙江省自然科学基金委员会公示2024年度浙江省基础公益研究计划。分院副院长张伟中教授主持的项目“高刚度微创手术机器人并联 RCM 机构设计优化及应用研究”，经过省自然科学基金委严格评审，最终立项自然科学基金探索项目。该项目为学校今年唯一入选2024年度浙江省基础公益研究计划，实现了我院在省自然科学基金项目立项中突破。浙江省自然科学基金项目是我省基础研究领域水平最高的科研资助，项目评...
为进一步推进“四治四促”作风建设专项行动，落实“岗位大练兵、业务大比武”，着力打造一支业务精湛、素质过硬的教师队伍，增进课堂教学的有效性，1月8日国际教育学院组织开展了近三年入职青年教师说课比赛活动。赛前，分院在部门发布了说课比赛活动方案和评分标准。各教研室安排经验丰富的教师指导新教师做好说课比赛的赛前准备，对说课比赛的流程及注意事项进行了赛前培训，旨在以赛促学，提升青年教师教学技能与专业素养...
近日，浙江省科学技术厅、浙江省自然科学基金委员会公示2024年度浙江省基础公益研究计划。分院副院长张伟中教授主持的项目“高刚度微创手术机器人并联 RCM 机构设计优化及应用研究”，经过省自然科学基金委严格评审，最终立项自然科学基金探索项目。该项目为学校今年唯一入选2024年度浙江省基础公益研究计划，实现了我院在省自然科学基金项目立项中突破。浙江省自然科学基金项目是我省基础研究领域水平最高的科研资助，项目评...
近日，浙江省科学技术厅、浙江省自然科学基金委员会公示2024年度浙江省基础公益研究计划。分院副院长张伟中教授主持的项目“高刚度微创手术机器人并联 RCM 机构设计优化及应用研究”，经过省自然科学基金委严格评审，最终立项自然科学基金探索项目。该项目为学校今年唯一入选2024年度浙江省基础公益研究计划，实现了我院在省自然科学基金项目立项中突破。浙江省自然科学基金项目是我省基础研究领域水平最高的科研资助，项目评...
为深入贯彻落实习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想，12月27日下午，国际教育学院召开党外人士座谈会。学院党政班子成员、全体民主党派教师参加会议。会议由党总支书记高水琴主持。会上，院长陶宇对2023年度学院工作开展情况、标志性成果等向党外人士进行了通报。陶宇强调，作为党外的高级知识分子一定要加强政治理论学习，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，积极参政议政。她指出当前是学校“升...
